2022江西教師招聘考試每日一練（2月27日）

【導(dǎo)讀】江西教師招聘考試歷年來考情都是十分嚴峻的，為了讓廣大考生能夠更有方向的備考，江西教師招聘考試網(wǎng)特此準備國編每日一練五道練習(xí)題，讓考生可以熟悉教育教綜考試題型。讓我們開始答題吧！

　　A.理性概括 B.感性概括 C.形象直觀 D.言語直觀

　　2.知識是個體通過與環(huán)境相互作用后獲得的( )。

　　A.感受與體驗 B.前人經(jīng)驗 C.記憶的內(nèi)容 D.信息及其組織

　　3.小明閱讀了10遍后將課文背誦了下來，按照適當過度的學(xué)習(xí)要求，要達到最佳記憶效果，他需要再閱讀( )。

　　A.2遍 B.3遍 C.5遍 D.10遍

　　4.表現(xiàn)為“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的階段是( )。

　　A.依從 B.認同 C.內(nèi)化 D.堅定

　　5.要打開一個鎖住的柜子，可以從一串鑰匙中挨個嘗試，最終便會找到一個正確的鑰匙，解決問題的策略叫( )。

　　A.推理式 B.算法式 C.演繹式 D.啟發(fā)式

　　參考答案及解析

　　1.【答案】B。解析：B選項感性概括即直覺概括，它是在直觀的基礎(chǔ)上自發(fā)進行的一種低級的概括形式。例如，有的學(xué)生由于經(jīng)常看到主語在句子的開端部位，因而就認為主語就是句子開端部位的那個詞;有的學(xué)生看到銳角、直角、鈍角等圖形中都有兩條交叉的線，就認為角是由兩條交叉的線組成。故選B。A選項理性概括是在前人認識的指導(dǎo)下，通過對感性知識經(jīng)驗進行自覺的加工改造，來揭示事物的一般的、本質(zhì)的特征與聯(lián)系的過程。理性概括是一種高級的概括形式，它所揭示的是事物的一般因素與本質(zhì)因素，是思維水平的概括。所謂一般因素，指的是一類事物所共有的，不是個別或某些事物所特有的;所謂本質(zhì)因素，即內(nèi)在地而非表面地決定事物性質(zhì)的因素。

　　2.【答案】D。解析：知識就是個體通過與環(huán)境相互作用后獲得的信息及其組織，其實質(zhì)是人腦對客觀事物的特征與聯(lián)系的反映。所以選擇D。

　　3.【答案】C。解析：過度學(xué)習(xí)又稱為“過度識記”，是指達到一次完全正確再現(xiàn)后繼續(xù)識記的記憶。實驗證明，過度學(xué)習(xí)達到50%，即學(xué)習(xí)熟練程度達到150%時，學(xué)習(xí)的效果最好。故選擇C選項。

　　4.【答案】C。解析：內(nèi)化指在思想觀點上與他人的思想觀點一致。將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體，構(gòu)成一個完整的價值體系。在內(nèi)化階段，個體的行為具有高度的自覺性和主動性，并具有堅定性，表現(xiàn)為“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。此時，穩(wěn)定的態(tài)度和品德即形成了。故答案選擇C。

　　5.【答案】B。解析：一個算法就是為了達到某個目標或解決某個問題而采取的一步一步的程序。算法策略就是在問題空間中隨機搜索所有可能的解決問題的方法，直至選擇一種有效的方法解決問題，就是把解決問題的方法一一進行嘗試，最終找到解決問題的答案。啟發(fā)式就是根據(jù)目標的指引，試圖不斷的將問題狀態(tài)轉(zhuǎn)換成與目標狀態(tài)相近的狀態(tài)，從而試探那些只對成功趨向目標狀態(tài)的有價值的操作。故選擇B選項。

　　以上是關(guān)于江西教師招聘考試每日一練(2月27日)的所有內(nèi)容，希望能幫助到你!大家如果想獲取更多江西教師招聘考試網(wǎng)的信息，如江西招教公告、江西招教資訊、江西教師招聘每日一練、江西教師招聘報名入口、江西教師招聘備考資料等，敬請關(guān)注江西教師招聘考試網(wǎng)