2021江西教師招聘考試每日一練（11月2日）

　　A.視覺(jué)編碼 B.聽(tīng)覺(jué)編碼 C.語(yǔ)義編碼 D.形象編碼

　　2.前攝抑制和倒攝抑制證實(shí)了遺忘的( )。

　　A.動(dòng)機(jī)說(shuō) B.痕跡衰退說(shuō) C.提取失敗說(shuō) D.干擾說(shuō)

　　3.考試時(shí)由于情緒過(guò)分緊張，致使學(xué)過(guò)的一些內(nèi)容怎么也想不起來(lái)。這種遺忘現(xiàn)象最合適的解釋是( )。

　　A.衰退說(shuō) B.干擾說(shuō) C.壓抑說(shuō) D.提取失敗

　　4.閉卷考試時(shí)，學(xué)生在頭腦中呈現(xiàn)出問(wèn)答題答案的心理活動(dòng)屬于( )。

　　A.識(shí)記 B.保持 C.再認(rèn) D.回憶

　　5.在記憶一篇較長(zhǎng)的文章時(shí)，開(kāi)頭和結(jié)尾部分容易記住，中間部分容易遺忘，原因是( )。

　　A.同化 B.痕跡消退 C.壓抑 D.前攝抑制與倒攝抑制

　　答案及解析：

　　1.【答案】C。解析：長(zhǎng)時(shí)記憶時(shí)間比較長(zhǎng)，需要理解記憶，主要采用語(yǔ)義編碼。故本題選C。

　　2.【答案】D。解析：本題考查的是遺忘的學(xué)說(shuō)。動(dòng)機(jī)說(shuō)認(rèn)為，遺忘是因?yàn)槲覀儾幌胗洠鴮⒁恍┯洃浶畔⑴懦谝庾R(shí)之外，因?yàn)樗鼈兲膳隆⑻纯嗷蛴袚p自我的形象。痕跡衰退說(shuō)認(rèn)為，遺忘是由于記憶痕跡衰退引起的，消退隨時(shí)間的推移自動(dòng)發(fā)生。同化說(shuō)認(rèn)為，遺忘的發(fā)生是知識(shí)的組織與認(rèn)知結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化的過(guò)程。干擾說(shuō)認(rèn)為，遺忘是由于在學(xué)習(xí)和回憶之間受到其他刺激干擾的結(jié)果，雙重抑制可以證實(shí)。故本題選D。

　　3.【答案】C。解析：壓抑說(shuō)又稱動(dòng)機(jī)說(shuō)，認(rèn)為遺忘由于情緒或動(dòng)機(jī)的壓抑作用引起的，如果這種壓抑被解除，記憶也就能恢復(fù)。故本題選C。

　　4.【答案】D。解析：回憶是恢復(fù)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，是記憶的第三環(huán)節(jié)(識(shí)記、保持、回憶與再認(rèn))。再認(rèn)是指經(jīng)驗(yàn)過(guò)的事物再度出現(xiàn)，有熟悉感并能被識(shí)別和確認(rèn)的過(guò)程。二者的區(qū)別在于經(jīng)歷過(guò)的事物是不是在眼前。故本題選D。

　　5.【答案】D。解析：中間部分容易遺忘是因?yàn)槭艿角皵z抑制與倒攝抑制的干擾。故本題選D。

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