教師招聘面試試講怎么準備?
①、教學能力考擦;②、教學提問。
教學能力測試:主要的考察方式是片段教學(即抽取相應學科的某一部分教材內容,由考生當著評委的面進行教學模擬試講,時間一般15-20分鐘)、說課(對課程以及教學、學生的分析講解)。
教學提問:主要是通過問答的方式考察考生對教材、教學、學生等的熟悉程度。
能進入面試的考生自然也能明白以上兩點的重要性:考察的重點是在教學能力上,而最常見的就是片斷教學了。
可以說,能夠出色的完成片斷教學,那么基本上就能有一個令人滿意的面試成績。
所以對于進入面試但是又不知道從何著手復習的學生來說,只有一個問題:快速提升自己的試講能力和技巧。
如何快速提升自身的片斷教學(課堂教學能力):
這個問題可以從兩方面切入:①、教材的把握和知識點的熟悉;②、教學技巧和方法提升。
這是兩個顯而易見但是有一時讓考生慌亂的問題。
其實,這里有一個常識或者說是技巧被廣大考生和培訓機構忽視的,要想最直接最有效的提升以上兩個方面的能力,有一個簡單而又粗暴的方法:觀摩學習有經驗的老教師課堂教學。
這既能讓考生能夠快速定位教材內容的重難點所在,又能了解到將這些知識點自然而有效的向學生展示出來的方法。同時還能讓考生在短時間內學習到老教師的教學方法和教學行為、教態、板書等等。
相信,看到這個方法,很多考生也許會恍然大悟,這才是高效的面試輔導方法。正所謂,最直接的方法才是最有效的方法。直接學習有經驗的優秀教師的教學,才能最貼近面試的考察點,才能最有效的提高片斷教學能力。
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