江西中小學教師招聘教育學知識點：教育與文化

　　江西教師招聘考試網(wǎng)整理了江西中小學教師招聘教育學知識點：教育與文化。希望對正在備考中小學教師招聘考試的考生有幫助：

　　一、文化對教育的影響作用

　　(一)文化觀念影響教育觀念

　　1.文化觀念影響人們對教育的態(tài)度和行為

　　一般而言，有什么樣的文化觀念就會表現(xiàn)出什么樣的教育態(tài)度和行為。

　　2.文化觀念影響教育思想的產(chǎn)生和發(fā)展任何教育家的教育思想都植根于一定的社會文化背景，是其世界觀和價值觀的反映。

　　(二)文化類型影響教育目的

　　社會文化類型不同，教育目的也不相同。不同國家的文化背景不同，教育培養(yǎng)的人也各具特色。

　　(三)文化傳統(tǒng)影響教育內(nèi)容與方法

　　1.文化傳統(tǒng)影響教育內(nèi)容

　　2.文化傳統(tǒng)影響教育方法

　　二、教育對文化的反作用

　　(一)教育促進文化傳承

　　教育的文化傳承有兩種方式：一是縱向的文化傳承，表現(xiàn)為文化在時間上的延續(xù);二是橫向的文化傳播，表現(xiàn)為文化在空間上的流動。

　　(二)教育促進文化選擇

　　教育對文化的選擇表現(xiàn)在：

　　一是確定教育內(nèi)容的過程實際上就是選擇文化的過程。

　　二是編寫教材，這是整理人類文化的過程。

　　三是選擇有利于學生增強體質(zhì)、形成正確觀念和行為習慣的文化。

　　(三)教育促進文化交流

　　首先，教育是文化交流最積極和最有效的途徑。

　　其次，教育不是文化交流的唯一途徑。

　　(四)教育促進文化創(chuàng)新

　　這主要表現(xiàn)在：

　　一是教育者對作為教育內(nèi)容的文化素材，不是簡單機械地照搬，而是根據(jù)教育原理和各種文化素材的特點進行再加工和再創(chuàng)造。

　　二是教育直接生產(chǎn)新的文化。

　　三是教育創(chuàng)造文化最根本的途徑就是創(chuàng)造性人才的培養(yǎng)。

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