江西教師招聘面試技巧：試講與說課的區(qū)別

　　【導(dǎo)讀】很多考生報(bào)考了江西教師招聘考試，但是由于是第一次參加，因此在考試過程中容易犯一些錯(cuò)誤，針對(duì)這個(gè)問題，江西教師招聘整理了以下面試技巧，希望對(duì)有需要的考生有所幫助：

　　一、說課

　　“說課”既是一種具有創(chuàng)新意義的教學(xué)研究活動(dòng)，又是教師職業(yè)技能訓(xùn)練的主要內(nèi)容。那么，究竟什么是“說課”呢?

　　“說課”就是指講課教師運(yùn)用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)和方法，在一定場合說說某一教學(xué)課題打算怎樣上，以及為什么打算這樣上的教學(xué)分析。也就是說，“說課”是講課教師對(duì)教學(xué)課題的設(shè)計(jì)與分析。這就說明了在“說課”中，教師招聘考試中考生需要將其面對(duì)的當(dāng)做其“同行”的概念，二者來共同探討本課題是怎么上效果好，或者“說課”者自己設(shè)計(jì)如此上課的意圖，以及貫穿的課程理念。

　　二、試講

　　“試講”主要是現(xiàn)場模擬上課的情景，教師招聘考試中，考上是需要將下面的當(dāng)做自己的學(xué)生，同時(shí)給他們一定的互動(dòng)、交流。與“說課”相比，“試講”的課堂最有特色的就是“演”，需要有提問環(huán)節(jié)等。

　　從對(duì)“說課”和“試講”的簡單介紹可以看出：“說課”難在“背”，而“試講”則難在“演”。“說課”是一種課前行為;“講課”是一種課堂行為。同時(shí)作為即將參加教師招聘考試的考生來說，一定要清楚，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)的說課中，一定要完整呈現(xiàn)一個(gè)課時(shí)，從說教材、說學(xué)情、說目標(biāo)、說重難點(diǎn)、說教法學(xué)法、說教學(xué)過程、說教學(xué)用具(手段)、說教學(xué)過程以及說板書等步驟，完整呈現(xiàn)。但是當(dāng)要求以“試講”的形式來面試的考生需要明白，“試講”如果在規(guī)定時(shí)間沒有講完，也不必過于擔(dān)心，因?yàn)?ldquo;試講”中，更加看重的是你是否能夠非常好、較完美的呈現(xiàn)出一、兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

　　既然二者有本質(zhì)的不同，那么是否有何聯(lián)系呢?

　　其實(shí)從二者的區(qū)別來看，輕易能夠分析出：“說課”是“講課”的基礎(chǔ)和保證。可以說，“說課”質(zhì)量的高低決定著“講課”質(zhì)量的優(yōu)劣。通過“說課”完全能夠準(zhǔn)確地反映出一個(gè)教師的實(shí)際教學(xué)水平和教學(xué)研究能力。

　　以上是關(guān)于江西教師招聘面試技巧：試講與說課的區(qū)別的簡要介紹，想獲取更多關(guān)于江西教師招聘的相關(guān)資訊，如江西教師招聘備考資料、江西教師招聘面試技巧、江西教師招聘基礎(chǔ)知識(shí)，江西教師招聘歷年真題、專業(yè)知識(shí)等，敬請(qǐng)關(guān)注江西教師招聘考試網(wǎng)。