2022江西教師招聘考試每日一練（2月11日）

【導(dǎo)讀】江西教師招聘考試歷年來考情都是十分嚴(yán)峻的，為了讓廣大考生能夠更有方向的備考，江西教師招聘考試網(wǎng)特此準(zhǔn)備國編每日一練五道練習(xí)題，讓考生可以熟悉教育教綜考試題型。讓我們開始答題吧！

　　A.流暢性 B.變通性 C.指向性 D.獨(dú)創(chuàng)性

　　2通過綜合歸納獲得意義的學(xué)習(xí)稱為( )。

　　A.同位學(xué)習(xí) B.上位學(xué)習(xí) C.下位學(xué)習(xí) D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

　　3.獨(dú)立設(shè)置的師范院校逐漸并入文理學(xué)院，教師的培養(yǎng)改由綜合大學(xué)的教育學(xué)院范學(xué)院承擔(dān)，這被稱為“教師教育大學(xué)化”，此時處于教師職業(yè)的發(fā)展( )階段。

　　A.非職業(yè)化 B.職業(yè)化 C.專門化 D.專業(yè)化

　　4.被認(rèn)為是教育學(xué)創(chuàng)立標(biāo)志的著作是( )。

　　A.夸美紐斯的《大教學(xué)論》與赫爾巴特的《普通教育學(xué)》

　　B.夸美紐斯的《大教學(xué)論》與約翰·洛克的《教育漫話》

　　C.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》與福祿培爾的《人的教育》

　　D.約翰·洛克的《教育漫話》與赫爾巴特的《普通教育學(xué)》

　　5.一旦考上大學(xué)，厭學(xué)情緒就開始惡性釋放，拒絕在努力下學(xué)習(xí)，這不得不讓我們重新思考教育的意義，下列關(guān)于教育的內(nèi)涵說法不正確的是( )。

　　A.教育的基本著眼點是人，是人的發(fā)展，人是教育的出發(fā)點

　　B.教育最直接的目標(biāo)是促進(jìn)人的身心發(fā)展

　　C.教育的最終目標(biāo)是傳授知識

　　D.教育以影響人的身心發(fā)展為直接或首要目標(biāo)

　　答案及解析：

　　1.【答案】D。解析：獨(dú)創(chuàng)性是指個人面對問題情境時，能獨(dú)具慧心，想出不同尋常的、超越自己也超越前輩的意見。具有新奇性。對同一問題所提意見愈新奇獨(dú)特者，其獨(dú)創(chuàng)性越高。

　　2.【答案】B。解析：上位學(xué)習(xí)也叫總括學(xué)習(xí)，即通過綜合歸納獲得意義的學(xué)習(xí)。上位學(xué)習(xí)是以概括程度較低的觀念的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)再去學(xué)習(xí)一個概括和包容程度更高的概念或命題。

　　3.【答案】D。解析：教師專業(yè)發(fā)展階段理論，對教師的專業(yè)發(fā)展具有重要意義。它指明了教師專業(yè)發(fā)展的階段和路徑，幫助教師明確自己在專業(yè)發(fā)展的過程中要經(jīng)歷的步驟，既有助于教師根據(jù)發(fā)展階段制定自身發(fā)展的短期和長期的目標(biāo)，同時也有利于學(xué)校或教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對教師專業(yè)發(fā)展的特點提供促進(jìn)專業(yè)發(fā)展的輔助性條件。

　　4.【答案】A。解析：1632年教育學(xué)之父夸美紐斯出版的《大教學(xué)論》標(biāo)志著教育學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科。1806年赫爾巴特出版的《普通教育學(xué)》標(biāo)志教育學(xué)作為一門規(guī)范獨(dú)立的學(xué)科正式誕生。

　　5.【答案】C。解析：教育是一種有目的地培養(yǎng)人的社會活動，這是教育區(qū)別于其他事物現(xiàn)象的根本特征，是教育的質(zhì)的規(guī)定性，A、B、D選項均能體現(xiàn)教育的根本特征，故此題選C。

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