2021江西教師招聘考試每日一練（12月9日）

　　A.相對性評價(jià) B.診斷性評價(jià) C.絕對性評價(jià) D.形成性評價(jià)

　　2.根據(jù)奧蘇貝爾對有意義學(xué)習(xí)的分類，如果兒童聽到“鳥”或看到文字的“鳥”，就知道它代表實(shí)際的鳥，即使此時并未見到真實(shí)的鳥，兒童也能以語言或文字的形式在大腦中形成關(guān)于鳥的形象。這屬于( )。

　　A.概念學(xué)習(xí) B.命題學(xué)習(xí) C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) D.抽象符號學(xué)習(xí)

　　3.陳老師在講“二氧化碳性質(zhì)”時，講臺上放著兩瓶沒有標(biāo)簽的無色氣體，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空氣，怎么區(qū)分它們呢?陳老師邊說邊將燃燒的木條分別深入兩個集氣瓶中，告訴學(xué)生使木條熄滅的是二氧化碳，使木條繼續(xù)燃燒的是空氣，這種教學(xué)方法是( )

　　A.實(shí)驗(yàn)法 B.講授法 C.演示法 D.談話法

　　4.老師上好一節(jié)課，需要有多方面的要求，下列不屬于一節(jié)好課的要求的是( )。

　　A.目標(biāo)明確 B.內(nèi)容正確 C.課堂時間明確 D.方法得當(dāng)

　　5.中國最早采用班級組織形式的是( )。

　　A.京師大學(xué)堂 B.福建船政學(xué)院 C.京師同文館 D.南洋公學(xué)

　　答案及解析：

　　1.【答案】B。解析：診斷性評價(jià)又稱準(zhǔn)備性評價(jià)，是為了使課程與教學(xué)適合于學(xué)習(xí)者的需要和背景而在一門課程或一個學(xué)習(xí)單元開始之前對學(xué)習(xí)者所具有的認(rèn)知、情感和技能方面的條件進(jìn)行的評估

　　2.【答案】D。解析：符號學(xué)習(xí)指學(xué)習(xí)單個符號或一組符號的意義，或者說學(xué)習(xí)它們代表什么。

　　3.【答案】C。解析：教師通過展示實(shí)物、直觀教具，進(jìn)行示范性的實(shí)驗(yàn)或采取現(xiàn)代化視聽手段等指導(dǎo)學(xué)生獲得知識或鞏固知識的方法。強(qiáng)調(diào)老師做學(xué)生觀看的方法是演示法。

　　4.【答案】C。解析：上好一堂課的要求：目標(biāo)明確，內(nèi)容正確，方法得當(dāng)，組織嚴(yán)密，積極性高。

　　5.【答案】C。解析：我國最早采用班級授課制是：1862年清政府在北京設(shè)立的京師同文館。

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