江西教師招聘考試每日一練(8月17日)

1.常說“殺雞儆猴”,“殺一儆百”體現(xiàn)的思想的屬于( )。
A.社會(huì)學(xué)習(xí)理論 B.操作條件反射理論 C.認(rèn)知學(xué)習(xí)理論 D.人本主義學(xué)習(xí)理論
2.李天升入初中后學(xué)業(yè)成績(jī)“屢戰(zhàn)屢敗”,他表現(xiàn)的一點(diǎn)也不在乎,經(jīng)常說“我就破罐子破摔了”“聽天由命吧”一類的話,李天的狀態(tài)被稱為( )。
A.焦慮 B.認(rèn)知功能障礙 C.抑郁 D.習(xí)得性無助
3.場(chǎng)獨(dú)立型學(xué)習(xí)者一般偏愛的學(xué)科是( )。
A.語文 B.數(shù)學(xué) C.政治 D.歷史
4.教師上課提問時(shí),有的學(xué)生急于表現(xiàn),甚至沒有弄清題意便搶先問答,這類學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格屬于( )。
A.沖動(dòng)型 B.沉思型 C.場(chǎng)獨(dú)立型 D.場(chǎng)依存型
5.下面哪種認(rèn)知方式有利于側(cè)重事實(shí)學(xué)習(xí)和記憶的考試?( )
A.表層加工 B.深層加工 C.同時(shí)性加工 D.繼時(shí)性加丁
答案及解析:
1.【答案】A。解析:“殺雞儆猴”,“殺一儆百”體現(xiàn)的是替代性強(qiáng)化,符合班杜拉提出的社會(huì)學(xué)習(xí)理論中的觀察學(xué)習(xí)。
2.【答案】D。解析:一個(gè)總是失敗并把失敗歸于內(nèi)部的、穩(wěn)定的和不可控的因素(即能力低)的學(xué)生會(huì)形成一種習(xí)得性無助的自我感覺。習(xí)得性無助是指無論自己怎樣努力,也不可能取得成功,因此便采取逃避努力、放棄學(xué)習(xí)的無助行為。
3.【答案】B。解析:獨(dú)立型的學(xué)生偏好理科、自然科學(xué),場(chǎng)依存型的學(xué)生偏好文科、社會(huì)科學(xué)。
4.【答案】A。解析:沖動(dòng)型的學(xué)生在解決認(rèn)知任務(wù)時(shí),總是急于給出問題的答案,而不習(xí)慣對(duì)解決問題的各種可能性進(jìn)行全面思考,有時(shí)問題還未弄清楚就開始解答。沉思型的學(xué)生在解決認(rèn)知任務(wù)時(shí),總是謹(jǐn)慎、全面地檢查各種假設(shè),在確認(rèn)沒有問題的情況下才會(huì)給出答案。
5.【答案】A。解析:本題是對(duì)認(rèn)知差異的考查。深層認(rèn)知加工指深刻理解所學(xué)內(nèi)容,將所學(xué)內(nèi)容與更大的概念框架聯(lián)結(jié)起來,以獲取內(nèi)容的深層意義。表層認(rèn)知加工指記憶學(xué)習(xí)內(nèi)容的表面信息,不將它們與更大的概念框架聯(lián)結(jié)起來。深層加工有利于側(cè)重理解的考試,表層加工有利于側(cè)重事實(shí)學(xué)習(xí)和記憶的考試。故本題的正確答案為A。
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