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江西教師招聘考試每日一練(8月11日)

2021-08-11 08:50:40

江西教師招聘網(wǎng)

【導(dǎo)讀】江西教師招聘考試歷年來(lái)考情都是十分嚴(yán)峻的,為了讓廣大考生能夠更有方向的備考,江西教師招聘考試網(wǎng)特此準(zhǔn)備國(guó)編每日一練五道練習(xí)題,讓考生可以熟悉教育教綜考試題型。讓我們開(kāi)始答題吧!

  1.關(guān)于感覺(jué)記憶下列說(shuō)法正確的是( )。

  A.聲像記憶的保持時(shí)間比圖像記憶時(shí)間短

  B.聲像記憶的保持比圖像記憶容量大

  C.整體報(bào)告法可以測(cè)出聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)存在的感覺(jué)記憶

  D.采用局部報(bào)告法可以測(cè)查出聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)存在的感覺(jué)記憶

  2.下列對(duì)教育的定義中,屬于裴斯泰洛齊的說(shuō)法是( )。

  A.教育在于發(fā)展健全的個(gè)性

  B.教育就是系統(tǒng)地將年輕一代社會(huì)化

  C.教育即經(jīng)驗(yàn)之不斷改造

  D.依據(jù)自然的法則,發(fā)展兒童的道德智慧和身體各方面能力

  3.奧蘇貝爾提倡在教學(xué)中采用“先行組織者”這一技術(shù),其精神實(shí)質(zhì)是( )。

  A.強(qiáng)調(diào)利用教學(xué)的直觀性與學(xué)生原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的知識(shí)相聯(lián)系

  B.強(qiáng)調(diào)新知識(shí)與學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有的適當(dāng)知識(shí)的相互聯(lián)系

  C.強(qiáng)調(diào)利用提升學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的知識(shí)聯(lián)系

  D.學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有知識(shí)與學(xué)生認(rèn)知需求相聯(lián)系

  4.說(shuō)服教育的方式有語(yǔ)言文字說(shuō)服和( )。

  A.事實(shí)說(shuō)服 B.理論說(shuō)服 C.直接說(shuō)服 D.間接說(shuō)服

  5.教學(xué)相長(zhǎng)這一提法( )。

  A.最早出現(xiàn)于論語(yǔ)

  B.說(shuō)明教學(xué)過(guò)程包含教師的教和學(xué)生的學(xué)兩個(gè)要素

  C.是我國(guó)新型師生關(guān)系的特點(diǎn)之一

  D.指明教師在教學(xué)過(guò)程中的主導(dǎo)地位

  答案及解析:

  1.D【解析】本題考查的是感覺(jué)記憶。視覺(jué)通道感覺(jué)記憶的存在是由斯伯林采用局部報(bào)告法的實(shí)驗(yàn)證明的。整體報(bào)告法并不能準(zhǔn)確地測(cè)查出感覺(jué)記憶的容量。莫瑞等人的研究發(fā)現(xiàn),聽(tīng)覺(jué)通道也存在感覺(jué)記憶。達(dá)文等人也用局部報(bào)告法的實(shí)驗(yàn)證明了聲像記憶的容量要比圖像記憶容量小,平均只有5個(gè)左右(圖像記憶為9個(gè)左右),但聲像記憶的保持時(shí)間較長(zhǎng),可達(dá)到4s左右。故本題選D。

  2.D【解析】本題考查的是裴斯泰洛齊的教育思想。法國(guó)教育學(xué)家涂爾干說(shuō):“教育就是系統(tǒng)地將年輕一代社會(huì)化。”捷克教育學(xué)家夸美紐斯說(shuō):“教育在于發(fā)展健全的個(gè)性。”美國(guó)教育家杜威說(shuō)教育即生活教育即生長(zhǎng)教育即經(jīng)驗(yàn)之不斷改造。瑞士教育家裴斯泰洛齊說(shuō)教育是依照自然的法則,發(fā)展兒童的道德、智慧和身體各方面的能力。故本題選D。

  3.B【解析】本題考查的是奧蘇貝爾的“先行組織者”策略。奧蘇貝爾提出“先行組織者”概念,即先于某個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)本身呈現(xiàn)的引導(dǎo)性學(xué)習(xí)材料。先行組織者的抽象、概括和綜合水平高于學(xué)習(xí)任務(wù),并與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的原有觀念及新的學(xué)習(xí)任務(wù)相關(guān)聯(lián)。它可以在學(xué)習(xí)者已有知識(shí)與需要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容之間架設(shè)一道橋梁,使學(xué)生能更有效地同化、理解新學(xué)習(xí)的內(nèi)容。故本題選B。

  4.A【解析】本題考查的是德育方法。說(shuō)服法是通過(guò)擺事實(shí)、講道理,使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、形成正確觀點(diǎn)的方法。主要包括語(yǔ)言文字說(shuō)服和事實(shí)說(shuō)服。故本題選A。

  5.C【解析】本題考查的是師生關(guān)系特點(diǎn)。我國(guó)新型師生關(guān)系的特點(diǎn)包括尊師愛(ài)生、民主平等、教學(xué)相長(zhǎng)、心理相容。所以C選項(xiàng)正確。此題B選項(xiàng)為易錯(cuò)選項(xiàng)。教學(xué)相長(zhǎng)原意是就教師自身的教與學(xué)而言,后引申為師生之間相互促進(jìn)。比較B、C選項(xiàng),此題選C選項(xiàng)最為合適。故本題選C。

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