江西教師招聘考試每日一練（2月19日）

　　A.自覺性 B.主動性 C.獨立性 D.創(chuàng)造性

　　2.師生關(guān)系中最基本的關(guān)系是( )。

　　A.心理關(guān)系 B.教育關(guān)系 C.道德關(guān)系 D.社會關(guān)系

　　3.課外、校外教育與課堂教學(xué)的共同之處在于它們都是( )。

　　A.師生共同參加的 B.有目的、有計劃、有組織的

　　C.學(xué)生自愿選擇的 D.受教學(xué)計劃、教學(xué)大綱規(guī)范的

　　4.在學(xué)生心理和行為出現(xiàn)問題的初期給予幫助，這在學(xué)校咨詢與輔導(dǎo)中被稱為( )。

　　A.早期干預(yù) B.缺陷矮正 C.問題預(yù)防 D.發(fā)展指導(dǎo)

　　5.教師申訴制度確立的依據(jù)是( )。

　　A.《教育法》 B.《教師法》 C.《高等教育法》 D.《職業(yè)教育法》

　　答案及解析：

　　1.D【解析】本題考查的是個體主觀能動性的主要表現(xiàn)。個體的主觀能動性主要表現(xiàn)在三個方面：自覺性、獨立性、創(chuàng)造性，其中創(chuàng)造性是個體主觀能動性的最高表現(xiàn)。故本題選D。

　　2.B【解析】本題考查的是師生關(guān)系的分類。師生關(guān)系可分為社會關(guān)系、教育關(guān)系和心理關(guān)系、倫理關(guān)系。其中，教育關(guān)系也稱工作關(guān)系，是師生關(guān)系的最基本關(guān)系，其他師生關(guān)系皆服務(wù)于這一關(guān)系。故本題選B。

　　3.B【解析】本題考查的是課外、校外教育與課堂教學(xué)的共同之處。課外、校外教育與課堂教學(xué)的共同之處：(1)教育的目的是一致的，都是實現(xiàn)全面發(fā)展，完成學(xué)校教育任務(wù);(2)都是有目的、有計劃、有組織進行的。B選項正確。A選項，課外校外教育，教師不一定參加，所以不選。C選項，課外校外活動是學(xué)生自愿選擇參加的，但是課堂教學(xué)的必修課，學(xué)生是必須參加的，所以不選。D選項，課外校外教育是教學(xué)計劃、教學(xué)大綱之外的教育，所以不選。故本題選B。

　　4.A【解析】本題考查的是早期干預(yù)。早期干預(yù)：面向少數(shù)學(xué)生進行，他們可能已經(jīng)出現(xiàn)某種程度的心理和行為問題，如果得不到及時的幫助，就可能發(fā)展成嚴重的障礙。早期干預(yù)就是指在問題出現(xiàn)初期給予學(xué)生幫助。A選項符合題意。B選項，缺陷矯正：對于極少數(shù)長期處于惡劣環(huán)境下并已經(jīng)產(chǎn)生、積累了嚴重的心理和行為障礙的學(xué)生，需要進行系統(tǒng)的矯正。不符合題意。C選項，問題預(yù)防就是指在可能的問題發(fā)生之前，主動開展各種形式的工作提高學(xué)生應(yīng)付將來問題的能力。不符合題意。D選項，發(fā)展指導(dǎo)面向全體學(xué)生進行，是在學(xué)生產(chǎn)生心理問題之前，主動開展必要的指導(dǎo)活動，幫助學(xué)生成功完成心理一社會發(fā)展任務(wù)。不符合題意。故本題選A。

　　5.B【解析】本題考查的是教師申訴制度。教師申訴制度即指教師在其合法權(quán)益受到侵害時，依法向主管的行政機關(guān)申訴理由，請求處理的制度。《中華人民共和國教師法》第八章 第三十九條明確規(guī)定：“教師對學(xué)校或者其他教育機構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)校或者其他教育機構(gòu)做出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的30日內(nèi)，做出處理。”從而確定了維護我國教師合法權(quán)益的教師申訴制度。因此，教師申訴制度確立的依據(jù)是《中華人民共和國教師法教師法》。故本題選B。