江西教師招聘考試每日一練(12月14日)
A.表征學(xué)習(xí) B.概念學(xué)習(xí) C.命題學(xué)習(xí) D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
2.桑代克的準(zhǔn)備律與現(xiàn)代學(xué)習(xí)心理學(xué)中的( )相一致。
A.動(dòng)機(jī)原理 B.強(qiáng)化原理 C.學(xué)習(xí)的發(fā)展準(zhǔn)備原理 D.成熟概念
3.艾賓浩斯的遺忘曲線是根據(jù)( )實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的。
A.系列學(xué)習(xí) B.配對聯(lián)想學(xué)習(xí) C.自由學(xué)習(xí) D.S—R學(xué)習(xí)
4.主張“知識(shí)是個(gè)人的構(gòu)建,不存在共同的知識(shí)”的是( )。
A.社會(huì)主義建構(gòu)觀 B.信息加工理論 C.激進(jìn)建構(gòu)主義觀 D.奧蘇貝爾理論
5.兒童在看動(dòng)畫片時(shí),看到上面的情節(jié)可推知下面的情節(jié)發(fā)展。根據(jù)現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué),這種能力的適應(yīng)解釋是( )。
A.兒童觀察能力強(qiáng) B.思維邏輯性好 C.兒童想象能力發(fā)展快 D.兒童腦中儲(chǔ)存了相關(guān)情節(jié)腳本
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