江西教師招聘考試筆試:每日一練(一百零八)
1.班主任進(jìn)行班級(jí)管理的中心環(huán)節(jié)是( )。
A.了解學(xué)生
B.組織和培養(yǎng)班集體
C.建立學(xué)生檔案
D.協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種社會(huì)力量
2.學(xué)校課外活動(dòng)的基本組織形式是( )。
A.個(gè)人活動(dòng)
B.小組活動(dòng)
C.年級(jí)活動(dòng)
D.群眾性活動(dòng)
3.教師通過(guò)學(xué)生在課堂中的表現(xiàn)來(lái)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,這種方法屬于( )。
A.調(diào)查法
B.觀察法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.測(cè)驗(yàn)法
4.班主任不僅是班級(jí)的組織者、管理者,還是成長(zhǎng)發(fā)展中的兒童少年的( )。
A.事物包辦者
B.精神關(guān)懷者
C.衣食提供者
D.錯(cuò)誤包庇者
5.學(xué)生在課外開(kāi)展的航模艦?zāi)P〗M、園藝小組、無(wú)線電小組、計(jì)算機(jī)小組等屬于( )。
A.科技活動(dòng)
B.學(xué)科活動(dòng)
C.社會(huì)活動(dòng)
D.技能活動(dòng)
6.與課堂教學(xué)相比,課外活動(dòng)更有利于( )。
A.發(fā)展學(xué)生個(gè)性
B.鞏固學(xué)生的知識(shí)
C.加強(qiáng)“教學(xué)相長(zhǎng)”
D.堅(jiān)持“循序漸進(jìn)”
7.學(xué)校班集體建設(shè)應(yīng)注意(多項(xiàng)選擇題)。
A.設(shè)立科學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)
B.培養(yǎng)集體規(guī)范
C.引導(dǎo)集體輿論
D.增強(qiáng)凝聚力
8.班會(huì)的特點(diǎn)主要有(多項(xiàng)選擇題)。
A.自主性
B.集體性
C.時(shí)效性
D.針對(duì)性
9.下列關(guān)于班主任的工作職責(zé),說(shuō)法正確的是(多項(xiàng)選擇題)。
A.全面了解班級(jí)內(nèi)每個(gè)學(xué)生,深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)和生活狀況
B.有針對(duì)性的進(jìn)項(xiàng)思想道德教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展
C.認(rèn)真做好班級(jí)的日常管理工作
D.努力提高所授科目的成績(jī)
10.有了一個(gè)穩(wěn)定的、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心,班干部能獨(dú)立開(kāi)展各項(xiàng)工作是班級(jí)群體形成的標(biāo)志。(判斷題)
1.【答案】B。解析:班主任進(jìn)行班級(jí)管理的內(nèi)容包括了解和研究學(xué)生、組織和培養(yǎng)班集體以及協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種社會(huì)力量。其中,組織和培養(yǎng)班集體是班主任進(jìn)行班級(jí)管理的中心環(huán)節(jié)。
2.【答案】B。解析:學(xué)校課外活動(dòng)的組織形式和方法是多種多樣的,按活動(dòng)的人數(shù)和規(guī)模可分為群眾性活動(dòng)、小組活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)三類。其中,小組活動(dòng)是學(xué)校課外活動(dòng)的基本組織形式。
3.【答案】B。解析:教師通過(guò)學(xué)生在課堂中的表現(xiàn)來(lái)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,這是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的觀察,屬于觀察法。
4.【答案】B。解析:教師是成長(zhǎng)發(fā)展中的兒童少年的精神關(guān)懷者。
5.【答案】A。解析:在課外活動(dòng)中,學(xué)生從事科技活動(dòng)時(shí),更強(qiáng)調(diào)動(dòng)手過(guò)程,讓學(xué)生在自己動(dòng)手實(shí)踐中綜合利用已有知識(shí)、全面地認(rèn)識(shí)事物和解決問(wèn)題。在實(shí)際操作過(guò)程中,增長(zhǎng)學(xué)生對(duì)某一領(lǐng)域的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力,是科技活動(dòng)的主要特點(diǎn)。例如,航模艦?zāi)P〗M、園藝小組、無(wú)線電小組、計(jì)算機(jī)小組等,都具有很強(qiáng)的操作性。
6.【答案】A。解析:課外活動(dòng)是在課堂教學(xué)以外進(jìn)行的活動(dòng),組織者根據(jù)教育教學(xué)的實(shí)際需要,可隨時(shí)隨地的經(jīng)常組織形式多種多樣、內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng),課外活動(dòng)有時(shí)是學(xué)校或校外教育機(jī)關(guān)統(tǒng)一組織的活動(dòng),還有很多時(shí)候是在學(xué)校或校外教育機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下,受教育者根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)以及實(shí)際的需要,自愿地組織、選擇和參加的活動(dòng)。這樣,不僅能發(fā)揮受教育者的積極性和主動(dòng)性,而且能使受教育者的才能、個(gè)性得到充分發(fā)展,有利于受教育者的優(yōu)良個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)。故正確答案為A。
7.【答案】ABCD。解析:良好班集體的形成與培養(yǎng)包括:(1)確定班集體的發(fā)展目標(biāo)(2)建立得力的班集體核心(3)建立班集體的正常秩序(4)組織形式多樣的教育活動(dòng)(5)培養(yǎng)正確的集體輿論與良好的班風(fēng)。因此答案選擇ABCD。
8.【答案】ABD。解析:班會(huì)是以班級(jí)為單位的全班性會(huì)務(wù)活動(dòng),它具有集體性、針對(duì)性和自主性的特點(diǎn)。
9.【答案】ABC。解析:班主任的工作內(nèi)容包括:了解和研究學(xué)生、有效地組織和培養(yǎng)優(yōu)秀班集體、協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量、學(xué)習(xí)指導(dǎo)與學(xué)習(xí)活動(dòng)管理、生活指導(dǎo)與生活管理、組織課外校外活動(dòng)和指導(dǎo)課余生活、建立學(xué)生檔案、操行評(píng)定、班主任工作計(jì)劃與總結(jié)、個(gè)別教育工作、班會(huì)活動(dòng)的組織以及偶發(fā)事件的處理等。
10.【答案】×。解析:班級(jí)群體形成的標(biāo)志是班內(nèi)形成了正確的輿論和有特色的班風(fēng)。
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