江西教師招聘考試備考基礎(chǔ)知識：知覺的選擇性

　　成為一位人民教師是很多人從小的愿望，所以每年都有大量的人報考江西中小學(xué)教師招聘考試，對此，江西教師招聘考試整理了一些備考知識，希望能對有需要的考生有所幫助：

　　知覺的選擇性主要講的是知覺對象和背景之間的關(guān)系。那些被我們選擇的事物，就成為了我們知覺的對象，而其他的事物，就成為了背景。比如當(dāng)我們看電影時，電影畫面成為我們知覺的對象，畫面周圍的事物就成為了背景。我們的知覺總是會選擇一定的事物去反映，那么，哪些事物容易成為我們知覺的對象呢?一言以蔽之，那些容易引起我們注意的(不管引起的是無意注意或是有意注意)，容易成為知覺的對象。

　　我們理解了知覺選擇性的基本含義之后，那么選擇性這個地方的知識點會怎么考察呢?什么情況下我們應(yīng)該選“選擇性”這個選項呢?大體上分為三類題目：第一類，題干中特別強調(diào)容易被選擇。例如萬綠叢中一點紅、鶴立雞群、夜空中的流星、大合唱中不張嘴的人，嘈雜的環(huán)境中聽見有人喊自己的名字，老師用紅筆批改作業(yè)、劃重點等，這些例子作為題干強調(diào)的都是某些事物容易被選擇為知覺對象，當(dāng)這類例子出現(xiàn)，我們應(yīng)該選擇選擇性。第二類，題干特別強調(diào)不容易被選擇。例如，冰天雪地里面的白熊、隱藏在在森林里的身著迷彩服的戰(zhàn)士等，白熊的白和戰(zhàn)士的迷彩服都是偽裝色，為得是不容易被注意，不容易被選擇為知覺的對象，當(dāng)這類例子出現(xiàn)我們也應(yīng)該選擇選擇性。第三類，不同的人會選擇不同的對象。例如“獵人進山，只見獵物;樵夫進山，只見柴草”，再如“男生逛街時會更多的關(guān)注運動器材、電子產(chǎn)品等，而女生逛街時會更多的關(guān)注衣服和包包”。在上述兩個例子中，不同的人會因為自己的需要、興趣、經(jīng)驗等的不同而選擇不同的對象。哪怕是面對相同的情景，不同的人選擇的注意對象是不同的，這體現(xiàn)的也是知覺的選擇性。

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