江西教師招聘考試每日一練（2月8日）

　　A.復(fù)試教學(xué) B.小組合作學(xué)習(xí) C.分組教學(xué) D.小組教學(xué)

　　2.我國對教師實行的職業(yè)許可制度是( )。

　　A.教師資格制度 B.教師任用制度 C.教師培訓(xùn)制度 D.教師考核制度

　　3.通過測驗來評定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績是中學(xué)常用的評價方法，在一個測驗中，衡量是否達(dá)到測驗?zāi)康牡某潭龋词欠駵y出了所要測量的東西的指標(biāo)是( )。

　　A.信度 B.效度 C.難易度 D.區(qū)分度

　　4.學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行數(shù)學(xué)的實地測算、地理的地形測繪、生物的植物栽培和動物飼養(yǎng)屬于下列哪一種教學(xué)方法( )。

　　A.實驗法 B.參觀法 C.演示法 D.實習(xí)作業(yè)法

　　5.陳老師在講“二氧化碳性質(zhì)”時，講臺上放著兩瓶沒有標(biāo)簽的無色氣體，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空氣，怎么區(qū)分它們呢?陳老師邊說邊將燃燒的木條分別深入到兩個瓶中，告訴學(xué)生使木條熄滅的是二氧化碳，燃燒的是空氣，這種教學(xué)方法是( )。

　　A.實驗法 B.講授法 C.演示法 D.談話法

　　答案及解析：

　　1.C【解析】本題考查的是分組教學(xué)。分組教學(xué)制就是按學(xué)生的能力或?qū)W習(xí)成績把他們分為水平不同的組進(jìn)行教學(xué)。題干符合分組教學(xué)的定義。本題選C。

　　2.A【解析】本題考查的是教育相關(guān)法律法規(guī)。《中華人民共和國教師法》第三章第十條規(guī)定，國家實行教師資格制度。教師資格制度是我國對教師實行的一種特定的職業(yè)許可制度。故本題選A。

　　3.B【解析】本題考查的是效度。測驗的效度指一個測驗?zāi)軠y出它所要測量的屬性或特點的程度，是對測量的準(zhǔn)確性程度的估計。題干中，關(guān)注是否測出了所要測量的東西，即所要測量的屬性或特點的程度，符合效度的概念。B選項正確。A選項，信度是指一個測驗經(jīng)過多次測量所得結(jié)果的一致性程度，以及一次測量所得結(jié)果的準(zhǔn)確性程度。故本題選B。

　　4.D【解析】本題考查的是實習(xí)作業(yè)法。實習(xí)作業(yè)法是指教師根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求，指導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)的知識在課上或者課外從事一定的工作或操作，將書本知識運用于實踐的教學(xué)方法。題干中，數(shù)學(xué)的實地測算、地理的地形測繪、生物的植物栽培和動物飼養(yǎng)均屬于實習(xí)作業(yè)法。故本題選D。

　　5.C【解析】本題考查的是演示法。演示法是指教師通過展示實物、教具和示范性的實驗來說明、印證某一事物和現(xiàn)象，使學(xué)生掌握新知識的一種教學(xué)方法。題干中，教師是通過示范性的實驗來讓學(xué)生區(qū)分二氧化碳和空氣，了解二氧化碳的性質(zhì)，屬于演示法。故本題選C。